Los PLE o Entornos Personales de Aprendizaje son
sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio
aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios
objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los
contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y
lograr así los objetivos de aprendizaje. Un PLE puede estar compuesto de uno o
varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien
estar compuestos por uno o más servicios web. Por ejemplo, cuando buscas en
google, o utilizas wordpress, blogger o
wikipedia. Tambien, usando twitter, facebook youtube, cmap tolos o Linkedlin.
Esta información recolectada la plasmas en google docs, blogger wordpres, movie
maker o haciendo un pechacucha. Por último,
los motores de búsqueda que utilizas, como google, moxilola firefoxo
internet explorer.
jueves, 19 de noviembre de 2015
lunes, 26 de octubre de 2015
El hombre invisible
En la clase de literatura tuvimos que trabajar con un libro optativo, yo para mi libro elegí "El hombre invisible" de Herbert George Wells. Fue publicado en el año 1897 y la editorial fue Arthur Pearson.
Este cuento trata sobre un pueblo de Inglaterra llamado Iping, en la zona de West Sussex. Una gran parte de la trama ocurre en la posada "the coach and horses". A esta posada lega un forastero extremadamente misterioso, es solitario, viste un grueso abrigo, guantes, sombrero de ala ancha y tiene la cara completamente tapada por vendas. Además, solo sale de noche y pasa todo el día haciendo experimentos en su habitación. Esto crea un ambiente de miedo y pánico en el pueblo.
El eje principal de este cuento es la inquietud del pueblo y que lo que hacen para sobrellevar este problema que era el forastero. En mi opinión este libro es fantástico, la idea de invisibilidad es una que cualquier persona soñó de chico, esta muy bien llevada a cabo la idea a lo largo del cuento.
Por ultimo, si alguna persona que no lo haya leído lo recomiendo completamente, se van a encontrar con una trama extraordinaria y vocabulario privilegiado.
Este cuento trata sobre un pueblo de Inglaterra llamado Iping, en la zona de West Sussex. Una gran parte de la trama ocurre en la posada "the coach and horses". A esta posada lega un forastero extremadamente misterioso, es solitario, viste un grueso abrigo, guantes, sombrero de ala ancha y tiene la cara completamente tapada por vendas. Además, solo sale de noche y pasa todo el día haciendo experimentos en su habitación. Esto crea un ambiente de miedo y pánico en el pueblo.
El eje principal de este cuento es la inquietud del pueblo y que lo que hacen para sobrellevar este problema que era el forastero. En mi opinión este libro es fantástico, la idea de invisibilidad es una que cualquier persona soñó de chico, esta muy bien llevada a cabo la idea a lo largo del cuento.
Por ultimo, si alguna persona que no lo haya leído lo recomiendo completamente, se van a encontrar con una trama extraordinaria y vocabulario privilegiado.
miércoles, 26 de agosto de 2015
¿De que lado estas? Encuesta
En el colegio nos están haciendo hacer un proyecto de investigación, el cual nosotros quisimos hacerlo sobre la medicina privada y publica. Pero para que este proyecto este completo, además de otras cosas, tuvimos que hacer una encuesta a 50 personas. El resultado fue el siguiente:
domingo, 23 de agosto de 2015
¿De que lado estas?
En el colegio, varios profesores nos encomendaron hacer un proyecto de investigación que tendremos que presentar a fin de año. Nosotros decidimos hacer este proyecto acerca la salud en el ámbito publico y privado y cual posee mas prestigio. A continuación dejo la infografía de este tema que realizamos con mi grupo.
Y la banda siguio tocando
En clase estuvimos trabajando con la película "Y la banda siguió tocando". La profesora Jimena Lara nos dio la siguiente actividad y debajo de esta dejo la solución de esta consigna.
Ejes:
•Comunidad científica: la ciencia como construcción colectiva. La interdisciplinariedad.
•Conocimiento científico y comunicación: el papel de la prensa, los congresos, las revistas académicas. El rol de los medios de comunicación.
•Relación entre ciencia y política: diferentes fuentes de financiamiento. Las políticas públicas. el lobby político.
•Relación entre ciencia y sociedad: el rol de las comunidad extra académica. Población de riesgo. Prejuicios, experiencias previas de los científicos.
1. Elegir un eje de análisis y escribir un análisis personal.
2. Investigar cuál es el rol de la comunidad científica argentina en la investigación del SIDA.
3. Buscar ejemplos de investigaciones sociales en torno al SIDA.
2- La Comunidad Científica Argentina avanza en la lucha contra el virus VIH, S.I.D.A. Esta comunidad ha recibido un reconocimiento internacional debido a que han logrado reducir las drogas para esta enfermedad. En vez de tres, descubrieron dos drogas esenciales para combatir el SIDA durante su tratamiento. La combinación de drogas es la siguiente: Lopinavir/Ritonavir (LPV/r) y Lamivudina (3TC). Esta alternativa de tratamiento, según el infectólogo argentino Pedro Cahn, presenta ventajas como la reducción de su costo y, a su vez, el nivel de toxicidad ya que se utilizan dos drogas y éstas presentan menos efectos secundarios. Estos resultados del estudio Gardel, realizado por profesionales de la Fundación Huésped.Lo importante a resaltar de esta noticia es la progresiva y profunda investigación que los infectólogos hicieron para proveer la droga a personas afectadas por el VIH de una manera más efectiva y con mayor facilidad de obtención.
3- Un ejemplo de investigación social en torno al virus VIH es la de Andrés Finzi, un científico argentino que dirige un equipo de investigadores en Canadá. Su desarrollo consiste en exponer el SIDA de manera que las células del sistema inmunológico puedan matar a las células afectadas por el VIH. Una vez recibida la aprobación de esta técnica, se harán pruebas con simios y luego, al ver los resultados, con seres humanos.
Ejes:
•Comunidad científica: la ciencia como construcción colectiva. La interdisciplinariedad.
•Conocimiento científico y comunicación: el papel de la prensa, los congresos, las revistas académicas. El rol de los medios de comunicación.
•Relación entre ciencia y política: diferentes fuentes de financiamiento. Las políticas públicas. el lobby político.
•Relación entre ciencia y sociedad: el rol de las comunidad extra académica. Población de riesgo. Prejuicios, experiencias previas de los científicos.
1. Elegir un eje de análisis y escribir un análisis personal.
2. Investigar cuál es el rol de la comunidad científica argentina en la investigación del SIDA.
3. Buscar ejemplos de investigaciones sociales en torno al SIDA.
1- Muy de vez en cuando sucede que los diarios publican alguna noticia sobre un descubrimiento científico. ¿Por qué no publican cada avance que logran los expertos? En clase llegamos a la conclusión de que la ciencia no es un proceso lineal, sino que a veces, los científicos se dan cuenta que llegaron a un punto donde no hay salida, y por lo tanto, deben volver empezar o retroceder un poco para elegir un camino diferente y volver a intentar. ¿Qué pasaría si de ahora en adelante cada vez que pase esto lo publicaran? Antes que nada, luego de meses con el mismo titular, la esperanza desaparecería, ya que de algún modo, nos recuerdan que todavía no existe tal cosa y que millones de personas mueren por eso. En la sociedad científica, no se encuentra una nueva respuesta cada día, como para publicarla. Sin embargo, los medios de comunicación populares tienen la responsabilidad y el deber de concientizar a las comunidades en cuanto a métodos de prevención y curas.
2- La Comunidad Científica Argentina avanza en la lucha contra el virus VIH, S.I.D.A. Esta comunidad ha recibido un reconocimiento internacional debido a que han logrado reducir las drogas para esta enfermedad. En vez de tres, descubrieron dos drogas esenciales para combatir el SIDA durante su tratamiento. La combinación de drogas es la siguiente: Lopinavir/Ritonavir (LPV/r) y Lamivudina (3TC). Esta alternativa de tratamiento, según el infectólogo argentino Pedro Cahn, presenta ventajas como la reducción de su costo y, a su vez, el nivel de toxicidad ya que se utilizan dos drogas y éstas presentan menos efectos secundarios. Estos resultados del estudio Gardel, realizado por profesionales de la Fundación Huésped.Lo importante a resaltar de esta noticia es la progresiva y profunda investigación que los infectólogos hicieron para proveer la droga a personas afectadas por el VIH de una manera más efectiva y con mayor facilidad de obtención.
3- Un ejemplo de investigación social en torno al virus VIH es la de Andrés Finzi, un científico argentino que dirige un equipo de investigadores en Canadá. Su desarrollo consiste en exponer el SIDA de manera que las células del sistema inmunológico puedan matar a las células afectadas por el VIH. Una vez recibida la aprobación de esta técnica, se harán pruebas con simios y luego, al ver los resultados, con seres humanos.
sábado, 22 de agosto de 2015
ThingLink
En la clase de Literatura estuvimos trabajando con el libro "Ficciones" de Borges, este es un cuento con muchos relatos en su interior entre otros se encuentran "Las ruinas circulares", "Tema del Traidor y el Héroe" y "El Milagro Secreto". La profesora nos hizo hacer la siguiente actividad utilizando thinglink:
1- Idea de circularidad en los tres cuentos.
2- Cuestionamiento de la naturaleza de la realidad en los tres cuentos.
3- Uso de distintos niveles narrativos.
1- Idea de circularidad en los tres cuentos.
2- Cuestionamiento de la naturaleza de la realidad en los tres cuentos.
3- Uso de distintos niveles narrativos.
Luces rojas
En la clase de Proyecto de Investigación estuvimos trabajando con el libro "Luces Rojas". La profesora Jimena Lara nos dio para hacer una actividad, aquí esta la resolución.
2)
1906: Inmigrantes judíos constituyeron la sociedad israelita de socorros mutuos " Varsovia"
1910: Convenio internacional para la sociedad de socorros mutuos
1921: Convenio internacional para la sociedad de socorros mutuos para mujeres y niños.
1926: Convención contra la esclavitud.
1927: La Varsovia paso a llamarse la sociedad de socorros mutuos Sinagoga y cementerio Zwi Migdal
1929: Juez Ocampo abrió causa para investigar la Zwi Migdal
1936: Ley de profilaxis de las enfermedades venéreas.
1949: ONU aprobó convenio para la represión de trata de blancas y explotación de la prostitución ajena
1956: Aprobada la convención suplementaria sobre la abolición de trata de esclavos e instituciones de esclavitud.
1958: Reforma código penal de 3-6 años de prisión a quien saque del país a mujer o menor para prostituir.
2000: Protocolo relativo de venta de niños, prostitución infantil e utilización de niños en pornografía.
2002: La ONU dijo que las victimas de trata de personas no serán acusadas por haber entrado o residir ilegalmente en los países de tránsito, ni por haber participado en actividades ilícitas, en la medida en que esa situación sea consecuencia directa de su situación.
2006: Argentina firmo el plan para la lucha contra la trata de personas.
2008: Argentina tipifico el delito de trata de personas.
2009: Oficina de las naciones unidas contra la droga y el delito señalo que el 79% de trata a nivel mundial estaba destinado al comercio sexual.
2010: Algunos legisladores plantearon la necesidad de incluir penalidades para los clientes de trata
4) Primero está la etapa de selección: que se desarrolla en zonas mayormente rurales y pobres. El que se mueve en esta fase es el reclutador, que les ofrece empleos de meseras o empleadas domésticas. Las seducen con pagas razonables y expectativas de mejora de vida.
Su tarea incluye el acompañamiento de las víctimas hasta el lugar donde serán explotadas.
Luego la etapa de Explotación: las figuras son los regentes de prostíbulos y los proxenetas. Los regentes reciben a las víctimas y les dicen que ya tienen deudas y tienen el poder de sancionarlas.
Los administradores y proxenetas se encargan de administrar el sistema plazas que permite la rotación de las víctimas por varios prostíbulos. Y tienen a su cargo las relaciones con las autoridades públicas, políticas y policiales.
Los proxenetas "colocan" a las mujeres en los prostíbulos y obtienen ganancias.
Existen otros actores que no forman parte directa pero su actuación es indispensable. Como los funcionarios públicos, inspectores comunales, policías.
En muchos casos la administración puede estar a cargo de mujeres que han sido víctimas de explotación sexual y pasaron a formar parte de la red. Esto permite entender de qué manera la cultura patriarcal se transforma en un paradigma de comportamiento avalado por algunas mujeres
Los clientes por más buenas intenciones que manifiesten, se exponen a ser parte activa de la explotación de personas en situación de vulnerabilidad. El goce y la manifestación del poder del hombre están por encima de la dignidad de la mujer.
6) Cultura patriarcal significa gobierno de los padres. Históricamente el término ha sido utilizado para designar un tipo de organización social en el que la autoridad la ejerce el varón jefe de familia, dueño del patrimonio. Se relaciona con esta temática, ya que en muchos casos la administración puede estar a cargo de mujeres que han sido víctimas de explotación sexual y pasaron a formar parte de la red. Esto permite entender de qué manera la cultura patriarcal se transforma en un paradigma de comportamiento avalado por algunas mujeres.
En 1998 la (OFAVI) comenzó a colaborar con las mujeres que lograban escapar de las redes de trata.
Se dispuso que las mismas tenían derecho a recibir manutención alimentación, e higiene personal adecuada. Y contar con asistencia psicológica, médica y jurídica gratuitas.
Se creó el programa de prevención.
El objetivo de La oficina de rescate es centralizar toda actividad referida a la prevención e investigación del delito de trata de personas como el acompañamiento y asistencia jurídica a las personas damnificadas.
La dirección de prevención de la explotación sexual infantil y trata de personas brinda alojamiento a las mujeres explotadas después de declarar. Trabajan para lograr el cierre ideal al dolor y el retorno a un ambiente más familiar.
La (INADI) se ha sumado a la organización de campañas de sensibilización y ciclos de charlas sobre ese tema.
La UFASE elabora políticas públicas de largo plazo como contar con estadísticas oficiales nacionales. Y brinda asistencia a las fiscalías en el trámite de causas por delitos de secuestro y trata de personas.
8) García, María Paula y Freire, Victoria. "Esclavas sexuales: las desaparecidas de la democracia" Ponencia del primer congreso latinoamericano sobre trata y tráfico de personas. Universidad de Buenos Aires, 4-6 de junio, 2008
Londres, Albert. El camino de buenos aires. La trata de blancas. Buenos Aires, Libros del Zorzal, 2008.
9) La hipótesis se comprueba. La concepción de la trata de personas con fines de explotación sexual como una práctica social aceptada ha permitido el crecimiento de este delito, a la vez que dificulto su prevención y combate. Un aspecto importante de prevención es el trabajo de campo en los sectores socialmente más vulnerables. Son las familias de donde surgen las victimas de trata. Por lo tanto es necesaria la capacitación de estos agentes.
Los profesionales de la salud como los hospitales públicos que están en constante contacto con estos sectores deben alertarles acerca de las propuestas de trabajo falsas.
El autor también propone profundizar las campañas de información y concientización. Y que es necesario que el estado elabore una campaña de comunicación estratégica de sensibilización en torno a este tema. Estas acciones deben ir acompañadas de acciones del estado en materia de prevención y represión del delito de la trata de personas con fines de explotación sexual. Esto es clave ya que los tratantes deben temer a la acción puntitiva estatal y las victimas deben sentirse protegidas de las redes.
Además la mayoría de las víctimas son extranjeras, es decir que hay que ejercer un mayor control en las fronteras.
En fin, para terminar con la trata de personas se requiere la presencia de un estado activo, atento a que enfrenta un delito complejo. Lo bueno es que ya se comenzó a hacer algo por este tema, pero hay que lograr que toda la población colabore.
En esta noticia se puede observar que rescataron a una menor de edad, una nena, que era víctima de trata de personas. Claramente estoy muy en contra de la prostitución infantil. Me parece demasiado inhumano el hecho de abusar y explotar a un menor de edad. Y me causan rechazo los “clientes” de los prostíbulos y sus administradores.
2)
3) 1509 Pedro de Mendoza introdujo en su viaje al rio de la plata 200 esclavos y 12 mujeres que se prostituyeron.
1875: Reglamento de prostitución para blanquear la actividad
1904: Acuerdo internacional para la represión de trata.1906: Inmigrantes judíos constituyeron la sociedad israelita de socorros mutuos " Varsovia"
1910: Convenio internacional para la sociedad de socorros mutuos
1921: Convenio internacional para la sociedad de socorros mutuos para mujeres y niños.
1926: Convención contra la esclavitud.
1927: La Varsovia paso a llamarse la sociedad de socorros mutuos Sinagoga y cementerio Zwi Migdal
1929: Juez Ocampo abrió causa para investigar la Zwi Migdal
1936: Ley de profilaxis de las enfermedades venéreas.
1949: ONU aprobó convenio para la represión de trata de blancas y explotación de la prostitución ajena
1956: Aprobada la convención suplementaria sobre la abolición de trata de esclavos e instituciones de esclavitud.
1958: Reforma código penal de 3-6 años de prisión a quien saque del país a mujer o menor para prostituir.
2000: Protocolo relativo de venta de niños, prostitución infantil e utilización de niños en pornografía.
2002: La ONU dijo que las victimas de trata de personas no serán acusadas por haber entrado o residir ilegalmente en los países de tránsito, ni por haber participado en actividades ilícitas, en la medida en que esa situación sea consecuencia directa de su situación.
2006: Argentina firmo el plan para la lucha contra la trata de personas.
2008: Argentina tipifico el delito de trata de personas.
2009: Oficina de las naciones unidas contra la droga y el delito señalo que el 79% de trata a nivel mundial estaba destinado al comercio sexual.
2010: Algunos legisladores plantearon la necesidad de incluir penalidades para los clientes de trata
4) Primero está la etapa de selección: que se desarrolla en zonas mayormente rurales y pobres. El que se mueve en esta fase es el reclutador, que les ofrece empleos de meseras o empleadas domésticas. Las seducen con pagas razonables y expectativas de mejora de vida.
Su tarea incluye el acompañamiento de las víctimas hasta el lugar donde serán explotadas.
Luego la etapa de Explotación: las figuras son los regentes de prostíbulos y los proxenetas. Los regentes reciben a las víctimas y les dicen que ya tienen deudas y tienen el poder de sancionarlas.
Los administradores y proxenetas se encargan de administrar el sistema plazas que permite la rotación de las víctimas por varios prostíbulos. Y tienen a su cargo las relaciones con las autoridades públicas, políticas y policiales.
Los proxenetas "colocan" a las mujeres en los prostíbulos y obtienen ganancias.
Existen otros actores que no forman parte directa pero su actuación es indispensable. Como los funcionarios públicos, inspectores comunales, policías.
En muchos casos la administración puede estar a cargo de mujeres que han sido víctimas de explotación sexual y pasaron a formar parte de la red. Esto permite entender de qué manera la cultura patriarcal se transforma en un paradigma de comportamiento avalado por algunas mujeres
5) Victimas:
En las victimas existe una especie de resignación frente a su rol de sometidas. Poseen vulnerabilidad en el plano psicológico, social y económico. Indefensas por razones de minoridad de edad, pobreza, violencia de género, discapacidad, ignorancia, falta de oportunidades o discriminación, por lo que no tienen otra opción que someterse al abuso.
Tienen dificultades para el acceso a la educación formal. Sus familias son disfuncionales y tienen alto nivel de conflictividad. Por lo tanto el estado de vulnerabilidad de las mujeres se da en las familias de origen. Es normal que las victimas hayan sufrido abuso de un padre o novio.
Hoy en día hay otro estilo de víctimas, que son las que tienen buena economía y acceso a buena educción pero están siempre solas, aumentando su grado de vulnerabilidad.
Algunos de los cuadros más comunes que presentan las víctimas son el estrés postraumático gracias a los golpes y encierro, también conciben un profundo sentimiento de vergüenza y no quieren volver con sus familias. Y por último otra consecuencia grave es el contagio de enfermedades sexuales.
Los clientes:
Sin consumidores no habría prostitución. Los clientes que abusan de menores reciben penalidades. Son parte de las organizaciones de tratantes o por lo menos cómplices. "Los clientes de prostitución son violadores con todas las garantías"Los clientes por más buenas intenciones que manifiesten, se exponen a ser parte activa de la explotación de personas en situación de vulnerabilidad. El goce y la manifestación del poder del hombre están por encima de la dignidad de la mujer.
6) Cultura patriarcal significa gobierno de los padres. Históricamente el término ha sido utilizado para designar un tipo de organización social en el que la autoridad la ejerce el varón jefe de familia, dueño del patrimonio. Se relaciona con esta temática, ya que en muchos casos la administración puede estar a cargo de mujeres que han sido víctimas de explotación sexual y pasaron a formar parte de la red. Esto permite entender de qué manera la cultura patriarcal se transforma en un paradigma de comportamiento avalado por algunas mujeres.
7) En el siglo xx surgieron fuertes movimientos sociales y la mujer concibió que sus derechos individuales y políticos eran los mismos que lo de los hombres.
La primera modificación fue admitir que las prostitutas podían estar ejerciendo esa actividad por una necesidad originada en la pobreza.En 1998 la (OFAVI) comenzó a colaborar con las mujeres que lograban escapar de las redes de trata.
Se dispuso que las mismas tenían derecho a recibir manutención alimentación, e higiene personal adecuada. Y contar con asistencia psicológica, médica y jurídica gratuitas.
Se creó el programa de prevención.
El objetivo de La oficina de rescate es centralizar toda actividad referida a la prevención e investigación del delito de trata de personas como el acompañamiento y asistencia jurídica a las personas damnificadas.
La dirección de prevención de la explotación sexual infantil y trata de personas brinda alojamiento a las mujeres explotadas después de declarar. Trabajan para lograr el cierre ideal al dolor y el retorno a un ambiente más familiar.
La (INADI) se ha sumado a la organización de campañas de sensibilización y ciclos de charlas sobre ese tema.
La UFASE elabora políticas públicas de largo plazo como contar con estadísticas oficiales nacionales. Y brinda asistencia a las fiscalías en el trámite de causas por delitos de secuestro y trata de personas.
8) García, María Paula y Freire, Victoria. "Esclavas sexuales: las desaparecidas de la democracia" Ponencia del primer congreso latinoamericano sobre trata y tráfico de personas. Universidad de Buenos Aires, 4-6 de junio, 2008
Londres, Albert. El camino de buenos aires. La trata de blancas. Buenos Aires, Libros del Zorzal, 2008.
9) La hipótesis se comprueba. La concepción de la trata de personas con fines de explotación sexual como una práctica social aceptada ha permitido el crecimiento de este delito, a la vez que dificulto su prevención y combate. Un aspecto importante de prevención es el trabajo de campo en los sectores socialmente más vulnerables. Son las familias de donde surgen las victimas de trata. Por lo tanto es necesaria la capacitación de estos agentes.
Los profesionales de la salud como los hospitales públicos que están en constante contacto con estos sectores deben alertarles acerca de las propuestas de trabajo falsas.
El autor también propone profundizar las campañas de información y concientización. Y que es necesario que el estado elabore una campaña de comunicación estratégica de sensibilización en torno a este tema. Estas acciones deben ir acompañadas de acciones del estado en materia de prevención y represión del delito de la trata de personas con fines de explotación sexual. Esto es clave ya que los tratantes deben temer a la acción puntitiva estatal y las victimas deben sentirse protegidas de las redes.
Además la mayoría de las víctimas son extranjeras, es decir que hay que ejercer un mayor control en las fronteras.
En fin, para terminar con la trata de personas se requiere la presencia de un estado activo, atento a que enfrenta un delito complejo. Lo bueno es que ya se comenzó a hacer algo por este tema, pero hay que lograr que toda la población colabore.
En esta noticia se puede observar que rescataron a una menor de edad, una nena, que era víctima de trata de personas. Claramente estoy muy en contra de la prostitución infantil. Me parece demasiado inhumano el hecho de abusar y explotar a un menor de edad. Y me causan rechazo los “clientes” de los prostíbulos y sus administradores.
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